Posted in Կենսաբանություն

Прионы

Прио́ны (англ. prion от protein «белок» + infection «инфекция»; слово было предложено в 1982 году Стенли Прузинером) — особый класс инфекционных патогенов, не содержащих нуклеиновые кислоты. Прионы представлены белками с аномальной третичной структурой. Это положение лежит в основе прионной гипотезы, однако насчёт состава прионов существуют и другие, маргинальные точки зрения.

Прионы способны увеличивать свою численность, используя функции живых клеток (в этом отношении прионы схожи с вирусами). Прион способен катализировать конформационное превращение гомологичного ему нормального клеточного белка в себе подобный (прион). Как правило, при переходе белка в прионное состояние его α-спирали превращаются в β-слои. Появившиеся в результате такого перехода прионы могут в свою очередь перестраивать новые молекулы белка; таким образом, запускается цепная реакция, в ходе которой образуется огромное количество неправильно свёрнутых молекул. Прионы — единственные известные инфекционные агенты, размножение которых происходит без участия нуклеиновых кислот.

Все известные прионы вызывают формирование амилоидов — белковых агрегатов, включающих плотно упакованные β-слои. Амилоиды представляют собой фибриллы, растущие на концах, а разлом фибриллы приводит к появлению четырёх растущих концов. Инкубационный период прионного заболевания определяется скоростью экспоненциального роста количества прионов, а она, в свою очередь, зависит от скорости линейного роста и фрагментации агрегатов (фибрилл). Для размножения приона необходимо исходное наличие нормально уложенного клеточного прионного белка; организмы, у которых отсутствует нормальная форма прионного белка, не страдают прионными заболеваниями.

Прионная форма белка чрезвычайно стабильна и накапливается в поражённой ткани, вызывая её повреждение и, в конечном счёте, отмирание. Стабильность прионной формы означает, что прионы устойчивы к денатурации под действием химических и физических агентов, поэтому уничтожить эти частицы или сдержать их рост тяжело. Прионы существуют в нескольких формах — штаммах, каждый со слегка отличной структурой.

Прионы вызывают заболевания — трансмиссивные губчатые энцефалопатии (ТГЭ) у различных млекопитающих, в том числе губчатую энцефалопатию крупного рогатого скота («коровье бешенство»). У человека прионы вызывают болезнь Крейтцфельдта — Якоба, вариант болезни Крейтцфельдта — Якоба (vCJD), синдром Герстмана — Штраусслера — Шейнкера, фатальную семейную бессонницу и куру. Все известные прионные заболевания поражают головной мозг и другие нервные ткани, в настоящее время неизлечимы и в конечном итоге смертельны.

Posted in Աշխարագրություն, Uncategorized
  1. ՀՀ–ում ամպամած օրերի թիվն ամենամեծն է.
    • հյուսիսարևելյան շրջանում (Իջևան)
    • 2) Արագածի գագաթամերձ մասում
    • 3) Արարատյան դաշտում (Երասխ)
    • հարավարևելյան շրջանում (Մեղրի)
  2. ՀՀ–ում բացարձակ նվազագույն ջերմաստիճանը դիտվել է.
    • Աշոցքի սարահարթումծ2) Արարատյան դաշտում
    • Արագած լեռնազանգվածում
    • Շիրակի դաշտում
  3. ՀՀ–ում ամպամած օրերի թիվն ամենափոքրն է.
    • Տավուշում (Իջևան)
    • Սևանի ավազանում (Մարտունի
    • Արարատյան դաշտում (Երասխ)
    • Արագածի գագաթամերձ մասում
  4. ՀՀ–ում ամենաշատ տեղումները լինում են.
    • բարեխառն լեռնային կլիմայի տիպում
    • ցուրտ լեռնային կլիմայի տիպում
    • խիստ ցուրտ (ձյունամերձ) կլիմայի տիպում
    • չափավոր շոգ կլիմայի տիպում
  5. ՀՀ–ում ամենաքիչ տեղումները լինում են.
    • եզրային լեռնաշղթաների հողմահայաց լանջերին
    • միջլեռնային գոգավորություններում
    • միջին բարձրության լեռնային գոտիներում
    • բարձրադիր լեռնային գոտում
  6. ՀՀ կլիմայի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.շ
    • Հանրապետության տարածքը բարեխառն կլիմայական գոտում է:
    • ՀՀ տարածքում ամենացածր ջերմաստիճանը գրանցվել է Արագածի լանջին`
      Քարի լճի շրջանում:
    • Տարվա ընթացքում տեղումների նվազագույն քանակը թափվում է գարնան
      ամիսներին:
    • Տարվա ցուրտ ժամանակահատվածում միջլեռնային գոգավորություններում
      դիտվում է ջերմաստիճանային շրջադասություն (ինվերսիա):
  7. ՀՀ կլիմայի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.
    • Հանրապետության տարածքը արևադարձային կլիմայական գոտում է:
    • Տարվա տաք կեսին տիրապետում են Իրանական բարձրավանդակից թափանցող արևադարձային օդային զանգվածները:
    • Տարվա ընթացքում առավելագույն տեղումները լինում են նոյեմբեր–դեկտեմբեր ամիսներին
    • Տարվա ընթացքում ամենաշատ ամպամած օրերը լինում են Գեղարքունիքիմարզում (Մարտունի)
  8. ՀՀ կլիմայի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.
    • Ամենաշատ տեղումները թափվում են Արփայի գոգավորությունում:
    • Կլիմայաստեղծ գործոններից են մուսսոնները:
    • Հստակ արտահայտված է հյուսիսից հարավ փոփոխվող լայնակի կլիմայական գոտիականությունը:
    • Միջլեռնային գոգավորությունների ցածրադիր մասերում ձմռանը դիտվում է
      ջերմաստիճանային շրջադասություն (ինվերսիա):
  9. Ի՞նչն է բնորոշ ՀՀ չոր մերձարևադարձային կլիմայի տիպին.
    • Ձմեռը կարճատև է և մեղմ:
    • Տեղումների միջին տարեկան քանակը հասնում է 800–900 մմ–ի:
    • Հունվարին օդի միջին ջերմաստիճանը տատանվում է +10°–ի շուրջ:
    • Տարածվում է 1500–2000 մ բարձրություններում:
  10. ՀՀ անապատակիսաանապատային լանդշաֆտային գոտուն բնորոշ կենդանատեսակներից են.
    • գորշ արջը և այծյամը
    • գյուրզան և կարիճը
    • գետնասկյուռը և ճագարամուկը
    • մուֆլոնը և բեզոարյան այծը
  11. Ընտրել գետերից և դրանցի սնվող ջրանցքների համապատասխանությունների ճիշտ շարքը.
    • 1) Ախուրյան ա. Նալբանդի
    • 2) Հրազդան բ. Արմավիրի
    • 3) Արաքս գ. Շիրակի
    • 4) Փամբակ դ. Արզնի–Շամիրամի
      y1) 1–ա, 2–բ, 3–դ, 4–գ 3) 1–ա, 2–դ, 3–գ, 4–բ
      2) 1–բ, 2–գ, 3–դ, 4–ա 4) 1–գ, 2–դ, 3–բ, 4–ա
  12. Ընտրել «քաղաք — այդ քաղաքով հոսող գետ» համապատասխանությունների ճիշտ շարքը.
  1. Սիսիան ա. Աղստև
  2. Աշտարակ բ. Փամբակ
  3. Վանաձոր գ. Որոտան
  4. Իջևան դ. Քասաղ
    1) 1–դ, 2–գ, 3–բ, 4–ա
    2) 1–գ, 2–բ, 3–դ, 4–ա
    3) 1–գ, 2–դ, 3–բ, 4–ա
    4) 1–բ, 2–ա, 3–գ, 4–դ

13․ ՀՀ կլիմայի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.
1) Տարվա եղանակները հստակ արտահայտված չեն:
2) Առավելագույն չափով տեղումներ թափվում են մայիս–հունիս ամիսներին:
3) Լեռների բարձրությանը զուգընթաց տեղումների քանակը նվազում է:
4) Ամբողջ տարին տիրապետում են բարեխառն օդային զանգվածները:

14․ ՀՀ հողերի տիպերից ամենատարածվածն են.
1) կիսաանապատային գորշ հողերը
2) լեռնային սևահողերը
3) լեռնաանտառային գորշ և դարչնագույն հողերը
4) մարգագետնատափաստանային հողերը

15․ Կուլտուր–ոռոգելի հողերը տարածված են.
1) Արարատյան դաշտում 3) Սևանի ավազանում
2) Շիրակի դաշտում 4) Որոտանի հովտում

16․ Ո՞րն է ՀՀ վերընթաց լանդշաֆտային գոտիների վարից վեր հերթափոխության ճիշտ շարքը.
1) անապատակիսաանապատային, լեռնատափաստանային, մերձալպյան ու
ալպյան, ձյունամերձ
2) անապատակիսաանապատային, մերձալպյան ու ալպյան, լեռնատափաստանային, ձյունամերձ
3) լեռնատափաստանային, անապատակիսաանապատային, մերձալպյան ու
ալպյան, ձյունամերձ
4) անապատակիսաանապատային, լեռնատափաստանային, ձյունամերձ, մերձալպյան ու ալպյան

17․ «Lանդշաֆտային գոտի — բուսատեսակ» զույգերից ընտրել ճիշտը.
1) անապատակիսաանապատային — աղածաղիկ

2) տափաստանային — եղևնի
3) անտառային — ծառանման օշինդր
4) մերձալպյան և ալպյան — կաղնի

18․ ՀՀ կենդանական աշխարհի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.
1) Հաշվում են մոտ 12 հազ. կենդանատեսակ:
2) Հայկական վայրի ոչխարը և նապաստակը էնդեմիկ են:
3) Անտառային գոտու կենդանատեսակների մեջ գերակշռում են սողունները:
4) Արփի լճում տարածված է ծածան ձկնատեսակ

19․ ՀՀ–ի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է ճիշտ.
1) Անտառների վերին և մերձալպյան գոտու մարգագետինների ստորին սահմանների միջև տարածվում են չորասեր նոսր անտառները:
2) Մերձալպյան և ալպյան լանդշաֆտներում բարձր է Արեգակի ճառագայթային
էներգիայի ինտենսիվությունը (ուժգնությունը):
3) Կուլտուր–ոռոգելի հողերը տարածվում են սևահողային տափաստանների ենթագոտում:
4) Անապատակիսաանապատային լանդշաֆտներն առաջացել են Արարատյան
գոգավորությունում և Վայքում անտառների անխնա ոչնչացման հետևանքով:

20․ ՀՀ–ի վերաբերյալ ո՞ր պնդումն է սխալ.
1) Գետերը, սնումից կախված, ունեն հոսքի անկայուն ռեժիմ:
2) Հարևան տարածքների նկատմամբ ունի ավելի մեծ միջին բարձրություն:
3) Արեգակի բարձրությունը հորիզոնական հարթության նկատմամբ տատանվում է հունիս ամսին 27°–ից մինչև 74° (դեկտեմբեր):
4) Կովկասյան, Իրանական, Արևելամիջերկրածովային բուսաբանական մարզերի շփման հատվածում է:

Posted in Քիմիա

Քիմիա

Խնդիր 1.

Շղթայի AB տեղամասի ընդհանուր դիմադրությունը 10 Օմ է : Որոշել R3 հաղորդչի դիմադրությունը, եթե R1= 2 Օմ’ R2= 5 Օմ: Որքան է հոսանքի ուժը  AB տեղամասում, եթե վոլտաչափի ցուցմունքը 6Վ է:

R1+R2=7

10-7=3(R3)

R=V:A

A=6:10

A=0,6

Խնդիր 2.

Նկարում պատկերված շղթայում ամպերաչփը ցույց է տալիս 1,5 Ա, իսկ վոլտաչափը՝ 12 Վ:  Որոշել R2 հաղորդչի դիմադրությունը, եթե R1= 2 Օմ է:

R=12:1,5

R=8

R2=6

Posted in Русский язык

Русский

Домашнее задание:   В блогах вы должны написать название одного чувства, о котором хотите рассказать, и дать ему определение. Желательно добавить рисунок/ фотографию/ коллаж, связанные с этим чувством или ассоциирующиеся с ним (метафора).

Радость

Как оно проявляется (в каких действиях, словах, поступках)? 

Когда ты сделал что—то правильно, ты радуешся

Когда тебя похвалили, ты радуешся

Когда ты достиг чего-то, ты радуешся

Подберите афоризмы, красивые высказывания об этом чувстве, укажите, кому они принадлежат.

Радость  это вера в лучшее тогда, когда лучшее видится худшим.

Эльчин Сафарли.

Подумайте, смог бы человек прожить без этого чувства?

Да, только он стал бы очень грустным, песимистичным, безутешным.

Posted in Русский язык

Русский язык

Домашнее задание:  написать о каком-нибудь музыканте, его стиле, его композициях.

Амадей Вольфранг Моцарт

Вольфганг Амадей Моцарт родился 27 января 1756 года в Зальцбурге, бывшем тогда столицей Зальцбургского архиепископства, в доме по адресу Гетрайдегассе, 9. Его отец Леопольд Моцарт был скрипачом и композитором в придворной капелле князя-архиепископа зальцбургского, графа Сигизмунда фон Штраттенбаха. Мать — Анна Мария Моцарт (урождённая Пертль), дочь комиссара-попечителя богадельни в Санкт-Гильгене. Из семерых детей от брака Моцартов выжили только двое: дочь Мария Анна, которую друзья и родственники звали Наннерль, и сын Вольфганг. Его рождение едва не стоило матери жизни. Лишь спустя некоторое время она смогла избавиться от слабости, внушавшей опасение за её жизнь. На второй день после рождения Вольфганг был крещён в Зальцбургском соборе Святого Руперта. Запись в книге крещений даёт его имя на латыни как Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart. Первые две составляющие полного имени — имя святого Иоанна Златоуста — в повседневной жизни не использовались. Четвёртая составляющая имени (Theophilus) имеет греческое происхождение и означает «возлюбленный Богом». Это имя Моцарта в течение его жизни переводилось на другие языки: нем.Gottlieb[К 2]лат.Amadeusитал.Amadeo. Сам Моцарт предпочитал, чтобы его называли третьим именем: Вольфганг[3].

Стиль:симфоническая музыка, опера, камерная музыка, духовная музыка

Композиции:Риквием, Волшебная флейта, Симфония№40

Posted in Աշխարագրություն

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՀՈՂԱՅԻՆ ԾԱԾԿՈՒՅԹԸ

  1. Նկարագրել Հայաստանի Հանրապետության հողային ծածկը։

Կիսաանապատային գորշ հողեր և ղռեր, կուլտ«ուր-ոռոգելի հողեր, աղուտներ, լեռնաշագանակագույն հողեր, լեռնային սևահողեր, լեռնանտառային գորշ և դարչնագույն հողեր, մարգագետնատափաստանային հողեր, լեռնամարգագետնային հողեր։

2․ Ի՞նչ գործոններով է պայմանավորված ՀՀ-ն հողային տիպերի բազմազանությունը:

Մակերևույթի տարաբնույթ ապարների, կլիմայական պայմանների (ջերմություն, խոնավություն), բուսականության և տեղանքի ռելիեֆի։ Հայաստանին` որպես լեռնային երկրի, բնորոշ է հողածածկույթի փոփոխությունը հորիզոնական, այլև վերընթաց ուղղությամբ

3․ Առանձնացնել Հայաստանում՝ հողային ռեսուրսում առկա հիմնախնդիրները։

Հողը կարևոր և անփոխարինելի բնական ռեսուրս է և այն պետք է պահպանել տեղատարուﬕց, էրոզիայից և աղտոտուﬕց:

Օրինակ՝ աղուտների խնդիրներն են – ցամաքուրդային (դրենաժային) համակարգի տարիներ շարունակ չմաքրվելու հետևանքով գրունտային ջրերը բարձրանում և պատճառ են դառնում հողերի երկրորդային աղակալման։ Լեռնամարգագետնային հողերում շատ են քարացրոնները։

Հողի պահպանության խնդիրը հրատապ է հատկապես ՀՀ-ի նման սակավահող երկրների համար։

4․ Թվարկե՛ք և քարտեզի վրա պատկերեք ՀՀ-ն հողային տիպերի տարածման շրջանները։


Posted in Մաթեմ

Մաթեմատիկա

Վարժ․228

Պետքե որ կոտորակի վերևի մասւմ լինի 0, բա ներքեվը 0-ին հավասար չէ․

Վարժ․229

բ․Ճիշտ է

գ․ Ճիշտ է

դ․ Սխալ է

Վարժ․230

1 Պատասխան․0

2 Պատասխան -3

3 Պատասխան -2

4 Պատասխան 0

5 Պատասխան 7

6 Պատասխան -3

7 Պատասխան 0

8Պատասխան -1

Վարժ․ 232

1 Պատասխան 0

2 Պատասխան 0

3

Posted in Uncategorized

9-րդ դաս. նոյեմբեր 2021

12НОЯ

Նախագծի  անվանումը՝ <<Թթվածին: Օքսիդներ: Այրման ռեակցիաներ>>

Բովանդակությունը.

  • Թթվածնի  տարածվածությունը  երկրագնդի վրա
  • Թթվածնի  դիրքը պարբերական համակարգում, ատոմի կառուցվածքը, իզոտոպների բաղադրությունը(պրոտոնների, նեյտրոնների, էլեկտրոնների քանակը իզոտոպներում), վալենտականությունը և օքսիդացման  աստիճանը  միացություններում
  • Թթվածնի  ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական  հատկությունները 
  • Սահմանել  օքսիդները, դասակարգել, կազմել  օքսիդների բանաձևերը  և անվանել,  գրել օքսիդների ֆիզիկական և  քիմիական  հատկությունները
  • Օդի բաղադրությունը:  Ինչպիսի՞   թունավոր  նյութեր կարող  են պարունակվել օդում(պինդ, հեղուկ,գազային)
  • Օզոն,   Օզոնային ճեղքերի առաջացման պատճառները   որո՞նք  են 
  • Օքսիդավերականգնման  ռեակցիաներ
  • Որտե՞ղ  է  կիրառվում  թթվածնը:

 Լաբորատոր փորձեր՝

  • Օդի բաղադրությունը
  • Օքսիդների  ստացումը և հատկությունները

Անհատական-հետազոտական  աշխատանքների  թեմաները՝

  • Թթվածնի ամենակարևոր հատկությունների  մասին (շնչառություն, այրում)
  • Ի՞նչ է մթնոլորտը, շերտերը
  • Թունավոր  նյութերը  օդում
  • Օզոն, օզոնային շերտ, օզոնային ճեղքերի վտանգավորությունը և առաջացման պատճառները

Առաջադրանքներ.

Կատարել դասագրքից՝ 17,18, 68 էջերի առաջադրանքները

Գրեք ներքոբերյալ  շղթաների  ռեակցիաների հավասարումները, հավասարեցրեք և նշեք  ռեակցիայի  տեսակը.

ա) Մետաղ-հիմնային օքսիդ-հիմք-աղ` Ca→ CaO →Ca(OH)2→  CaCl2

բ) Ոչ մետաղ→ թթվային օքսիդ→ թթու→ աղ`P→P2O5→H3PO4 →Na3PO4

ա) 1. Ca+О2=CaO

2. CaO+H2O=Ca(OH)2+H2O

3. Ca(OH)2+HCl=CaCl2

բ) 1. P+O2=P2O5

2.P2O5+H2O=H3PO4

3.H3PO4+NaCl=Na3PO4

Posted in Русский язык

Русский

Письмо Раскольнокова

Люди, по закону природы, разделяются вообще на два разряда: на низший (обыкновенных), то есть, так сказать, на материал, служащий единственно для зарождения себе подобных, и собственно на людей, то есть имеющих дар или талант сказать в среде своей новое слово. 

С вот этим я согласен, ведь обыкновенный человек – это человек без способностей, отличий, а людей, которые имеют дар или талант сделать что-то новое и помочь другим (новое слово).

Posted in Русский язык

Русский язык

  1. Какие способности я у себя нахожу? Я очень быстро плаваю
    2. Какие книги я люблю читать? Книги в жанре ФАНТАСТИКА
    3. О чем я мечтаю? Чтобы с моей семьёй всё было хорошо
    4. О чем мне приятно вспоминать? Как я получил десятку
    5. О чем мне неприятно вспоминать? Когда я поранил ухо
    6. Какой у меня характер ?Весёлый характер
    7. Какое настроение у меня бывает чаще всего?Позитивное
    8. Что я умею делать лучше всех?Читать
    9. Что в жизни мне кажется наиболее привлекательным?
    10. Чем я люблю заниматься больше всего?Читать
    11. Кем я хочу стать? Спорцменом
    12. Понимаю ли я юмор, шутки? Да
    13. Как я отношусь к себе?
    Как к умному человеку.

14.Какое самое ценное ваше качество?Быстрое чтение

  1. Что помогает вам решать проблемы? ГДЗ.